Vzhledem k aktuální situaci, se kterou se musí ředitelé, pedagogové i rodiče vypořádat, bychom Vám rádi nabídli několik materiálů, které by pro Vás mohly být přínosem v době distančního vzdělávání.

Jako vždy Vám ochotně nabízíme metodickou podporu v podobě konzultací (emailem, telefonem či osobně). Kontakty na svého oblastního metodika naleznete v sekci Prevence -> Základní informace.

Dítě v krizové situaci během distanční výuky

Tým prevence Pedagogicko-psychologické poradny Plzeň a krizové centrum Diakonie Západ vytvořil jednoduchý leták k tématu Dítě v krizové situaci při online výuce. Jde o podporu učitele v prvních minutách, když při online výuce dojde u nějakého žáka/žačky k projevům úzkosti, pláči nebo křiku. Shrnuje osvědčené postupy, konkrétní věty i kontakty, které mohou učitelé využít.

Poskytovatelé online preventivních programů

Nabídky online preventivních programů ke stažení:

P-centrum: Otevřená sborovna

P-centrum pokračuje v realizaci online setkání – Otevřené sborovny. Je možné se připojit na Facebooku ke skupině P-centrum, CPPT, o.p.s., Plzeň. V ní naleznete odkaz na připojení do Otevřené sborovny přes ZOOM i aktuální vypsaná témata do diskuze. Otevřená sborovna se koná každý čtvrtek od 13:30 a je určená pro všechny pedagogy, kteří chtějí sdílet, jak se jim daří v práci s online výukou a jak se v ní cítí.

Metodiky a pracovní listy využitelné (nejen) při třídnické hodině

P-Centrum CPPT, o.p.s. Plzeň vytvořilo metodiku k on-line třídnickým hodinám. Naleznete v ní postup, jak strukturovat online třídnickou hodinu včetně aktivit, modelových vět a reflexe. Tento stručný dokument naleznete ke stažení zde:

Můj osobní krizový plán - organizace Nevypusť duši vytvořila pracovní list Osobního krizového plánu, který je určen pro rodiče, učitele či jiné dospělé, kteří ho mohou využít jako inspiraci při vedení rozhovoru s dítětem v důvěrném prostředí. Pracovní list ke stažení a další informace k němu, včetně kontaktů na služby v případě krize, naleznete na výše uvedeném odkazu.

LASAGNE - metoda zaměřená na práci s motivací. Odkaz Vás přesměruje na Youtube, kde naleznete jednoduchý návod k pracovnímu listu. Autorem této metody je P-centrum Olomouc.

Světlo Kadaň - nabídka několika materiálů ke stažení na téma empatie, posílení zájmu o druhé, sebepoznání, kreativita a fantazie.

Prevence z obýváku - na facebookových stránkách Prev-Centra Praha naleznete několik příběhů s pracovními listy na různá preventivní témata.

Prevence na doma – Pracovní listy s tématem primární prevence pro žáky od 1. do 9. tříd.

Služba vzdálené podpory - Prev-Centrum, z.ú.

Prev-Centrum Praha nabízí online konzultace a podporu dětem, rodičům i pedagogům v oblasti výuky, rizikového chování či volnočasových aktivit. Více informací najdete na jejich stránkách Služba vzdálené podpory – Prev-Centrum.

Karanténa a škola doma - 40 rad pro rodiče

Organizace Jules and Jim vytvořila plakát s doporučeními pro rodiče ke zvládání karantény a domácí výuky. Všechny jejich zásady organizace sloučila do jednoho A4 plakátu PDF Jules and Jim.

Nevypusť duši – Infografiky

Na stránkách Nevypusť duši naleznete velké množství grafiky k tématu duševního zdraví pro děti i pedagogy. Mimo jiné zde naleznete i články, které s konkrétními infografikami pracují; např. Tipy pro učitele – Jak podporovat duševní zdraví ve třídě nebo Jak podpořit žáky při návratu do školy po COVID-19 – tipy pro učitele. Středoškoláci mají možnost využít workshop Duševní zdravověda v online verzi.

Autoregulace

Centrum Locika vydalo leták „Jak pomoci dítěti v jeho autoregulaci“. Materiál je vhodný při práci se strachem či smutkem.

Materiály věnující se tématu Koronaviru

Úprava školního řádu - distanční výuka

V metodickém doporučení MŠMT k distanční výuce je doporučení úpravy školního řádu a zpracování témat spojených s distanční výukou. Bližší informace naleznete v metodickém doporučení MŠMT.

Bezpečné zajištění online přenosů

Pro pedagogy se nabízí materiál vydaný MŠMT k tématu zabezpečení videokonferencí. Na stránkách MŠMT naleznete rozsáhlé materiály pro bezpečnostní standart, zde však přidáváme k dispozici brožuru „Videokonference bezpečně“ kratšího rozsahu.

Další odkazy k možnému využití

Školy sobě – Podpora pro školy v době distanční výuky.
Spolu doma – Pomoc rodinám při společném trávení volného času a vzdělávání doma.
Začít spolu – Seriál „ZaS Doma“ - výuka na dálku určená pro pedagogy i rodiče.
Leták na prázdniny – Plakát od MŠMT s výzvou k zodpovědnému chování o prázdninách.
NÚKIB - Materiály zaměřené na bezpečné chování v online prostředí.
Jeden svět na školách – Krátké filmy s návaznými pracovními listy a metodikou.
Ministerstvo vnitra ČR - Materiály a odkazy pro práci s dětmi.

Vzhledem k aktuální situaci, se kterou se musí ředitelé, pedagogové i rodiče vypořádat, bychom Vám rádi nabídli několik materiálů, které by pro Vás mohly být přínosem v době distančního vzdělávání.

Jako vždy Vám ochotně nabízíme metodickou podporu v podobě konzultací (emailem, telefonem či osobně). Kontakty na svého oblastního metodika naleznete v sekci Prevence -> Základní informace.

Dítě v krizové situaci během distanční výuky

Tým prevence Pedagogicko-psychologické poradny Plzeň a krizové centrum Diakonie Západ vytvořil jednoduchý leták k tématu Dítě v krizové situaci při online výuce. Jde o podporu učitele v prvních minutách, když při online výuce dojde u nějakého žáka/žačky k projevům úzkosti, pláči nebo křiku. Shrnuje osvědčené postupy, konkrétní věty i kontakty, které mohou učitelé využít.

Poskytovatelé online preventivních programů

Nabídky online preventivních programů ke stažení:

P-centrum: Otevřená sborovna

P-centrum pokračuje v realizaci online setkání – Otevřené sborovny. Je možné se připojit na Facebooku ke skupině P-centrum, CPPT, o.p.s., Plzeň. V ní naleznete odkaz na připojení do Otevřené sborovny přes ZOOM i aktuální vypsaná témata do diskuze. Otevřená sborovna se koná každý čtvrtek od 13:30 a je určená pro všechny pedagogy, kteří chtějí sdílet, jak se jim daří v práci s online výukou a jak se v ní cítí.

Metodiky a pracovní listy využitelné (nejen) při třídnické hodině

P-Centrum CPPT, o.p.s. Plzeň vytvořilo metodiku k on-line třídnickým hodinám. Naleznete v ní postup, jak strukturovat online třídnickou hodinu včetně aktivit, modelových vět a reflexe. Tento stručný dokument naleznete ke stažení zde:

Můj osobní krizový plán - organizace Nevypusť duši vytvořila pracovní list Osobního krizového plánu, který je určen pro rodiče, učitele či jiné dospělé, kteří ho mohou využít jako inspiraci při vedení rozhovoru s dítětem v důvěrném prostředí. Pracovní list ke stažení a další informace k němu, včetně kontaktů na služby v případě krize, naleznete na výše uvedeném odkazu.

LASAGNE - metoda zaměřená na práci s motivací. Odkaz Vás přesměruje na Youtube, kde naleznete jednoduchý návod k pracovnímu listu. Autorem této metody je P-centrum Olomouc.

Světlo Kadaň - nabídka několika materiálů ke stažení na téma empatie, posílení zájmu o druhé, sebepoznání, kreativita a fantazie.

Prevence z obýváku - na facebookových stránkách Prev-Centra Praha naleznete několik příběhů s pracovními listy na různá preventivní témata.

Prevence na doma – Pracovní listy s tématem primární prevence pro žáky od 1. do 9. tříd.

Služba vzdálené podpory - Prev-Centrum, z.ú.

Prev-Centrum Praha nabízí online konzultace a podporu dětem, rodičům i pedagogům v oblasti výuky, rizikového chování či volnočasových aktivit. Více informací najdete na jejich stránkách Služba vzdálené podpory – Prev-Centrum.

Karanténa a škola doma - 40 rad pro rodiče

Organizace Jules and Jim vytvořila plakát s doporučeními pro rodiče ke zvládání karantény a domácí výuky. Všechny jejich zásady organizace sloučila do jednoho A4 plakátu PDF Jules and Jim.

Nevypusť duši – Infografiky

Na stránkách Nevypusť duši naleznete velké množství grafiky k tématu duševního zdraví pro děti i pedagogy. Mimo jiné zde naleznete i články, které s konkrétními infografikami pracují; např. Tipy pro učitele – Jak podporovat duševní zdraví ve třídě nebo Jak podpořit žáky při návratu do školy po COVID-19 – tipy pro učitele. Středoškoláci mají možnost využít workshop Duševní zdravověda v online verzi.

Autoregulace

Centrum Locika vydalo leták „Jak pomoci dítěti v jeho autoregulaci“. Materiál je vhodný při práci se strachem či smutkem.

Materiály věnující se tématu Koronaviru

Úprava školního řádu - distanční výuka

V metodickém doporučení MŠMT k distanční výuce je doporučení úpravy školního řádu a zpracování témat spojených s distanční výukou. Bližší informace naleznete v metodickém doporučení MŠMT.

Bezpečné zajištění online přenosů

Pro pedagogy se nabízí materiál vydaný MŠMT k tématu zabezpečení videokonferencí. Na stránkách MŠMT naleznete rozsáhlé materiály pro bezpečnostní standart, zde však přidáváme k dispozici brožuru „Videokonference bezpečně“ kratšího rozsahu.

Další odkazy k možnému využití

Školy sobě – Podpora pro školy v době distanční výuky.
Spolu doma – Pomoc rodinám při společném trávení volného času a vzdělávání doma.
Začít spolu – Seriál „ZaS Doma“ - výuka na dálku určená pro pedagogy i rodiče.
Leták na prázdniny – Plakát od MŠMT s výzvou k zodpovědnému chování o prázdninách.
NÚKIB - Materiály zaměřené na bezpečné chování v online prostředí.
Jeden svět na školách – Krátké filmy s návaznými pracovními listy a metodikou.
Ministerstvo vnitra ČR - Materiály a odkazy pro práci s dětmi.

Supervize je jednou z forem podpory pro pedagogické pracovníky a představuje důležitou oblast profesního růstu. Chápeme ji jako aktivní prvek prevence syndromu vyhoření a přetížení (sídlení, provázení, konzultace, podpora). Principem supervize je hledání řešení problémů z praxe s nezaujatým odborníkem.

Náplní je provázet a pomáhat jedinci/týmu nahlédnout, vnímat a reflektovat vlastní práci a vztahy, nacházet nová řešení problematických situací. Supervize je zároveň zaměřena na prohloubení prožívání, lepší porozumění dané situaci, uvolnění tvořivého myšlení a rozvoj nových perspektiv profesního chování. Supervize je současně i modelem učení.

Přínosy supervize pro pedagoga:

• Prevence vyhoření, snižování emočního napětí.
• Nadhled, odstup.
• Pohled na problém z různých úhlů, možnost lépe porozumět dané situaci.
• Bezpečné prostředí pro zpětnou vazbu.
• Profesní rozvoj, upevnění pracovních kompetencí.
• Podpora učitelů při zvládání pracovní zátěže a při zvládání konfliktů.

Supervize může být zaměřená týmově (na vztahy a spolupráci v týmu), případově/kazuisticky (na problémy spojené s konkrétními případy, situacemi, na žáka, na rodiče) nebo na supervizi řízení (manažerské dovednosti, vedení týmu). Je možné ji využít v individuální či skupinové/týmové formě.

Cílem supervize je vyšší uspokojení z práce, zvýšení její kvality a efektivity, prevence profesního vyhoření. Je prokázáno, že prostřednictvím „dominového efektu“ může být dobrá supervize prospěšná nejen supervidovanému, ale především jeho klientům, žákům, zaměstnancům atd. Týmová supervize je důležitou součástí dobře fungujícího týmu.

Kdo je supervizor?

Supervizor je odborníkem zvenčí, není zaměstnancem školy, může proto nacházet nový pohled na situaci. Dodržuje mlčenlivost a řídí se etickým kodexem. Vztah mezi supervizorem a pedagogem je rovnocenný – jde o setkání dvou odborníků z jiných profesí. Nejedná se o „dohled“, jak by to na první pohled mohlo vypadat, podle anglického slova „supervise“.

Jak supervize probíhá?

Na začátku supervize se uzavírá kontrakt mezi supervizorem a zadavatelem (ve školním prostředí to bývá ředitel školy), ve kterém by měl být zachycen důvod supervize nebo problém k řešení. Kontrakt je možné v průběhu supervize rozšířit, zúžit nebo i změnit.

Supervize očima učitelů:

Krátký film (cca 15 min) – dva učitelé si povídají, co je to supervize:

Kontakty na supervizory ve školství:

Další kontakty registrovaných supervizorů najdete na stránkách:

• http://www.remedium.cz/seznam-supervizoru.php
• http://www.supervize.eu/supervizori/seznam-supervizoru-cis
• https://asupp.cz/supervizori

Tato sekce je určena rodičům, kteří se chtějí informovat o možnostech prevence. Vzhledem k tomu, že je v prevenci velmi důležitá i participace rodiče, poskytujeme k dispozici materiály, které rodič může využít.
I rodičům nabízíme konzultaci s oblastním metodikem prevence. Kontakt na konkrétního oblastního metodika prevence naleznete v sekci Prevence -> Základní informace.

Návrh postupu řešení šikany pro rodiče

Zde dáváme k dispozici stručný dokument, který rodičům doporučuje postup v případě podezření na šikanu dítěte ve škole. Materiál mimo jiné poskytuje další možné webové odkazy či kontakty na instituce, které Vám mohou v této problematice poskytnout další užitečné informace.